『支援から共生への道――発達障害の臨床から日常の連携へ』
田中 康雄 著 ※本書の立ち読みはPDF形式です。 お待たせしました！ 『教育と医学』の連載開始直後から「本にしてほしい」という声が多数寄せられていた、大好…
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『発達障害の疑問に答える』
黒木 俊秀 編著 ※本書の立ち読みはPDF形式です。 今さら人に聞けない疑問に答えます！ 臨床・研究・支援に携わる第一人者が結集して解説。 ▼医学と教育の最…
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『遠城寺式 乳幼児分析的発達検査法 解説書』九州大学小児科改訂新装版
遠城寺 宗徳 著 ※本書の立ち読みはPDF形式です。 簡便な検査法によって、子どもの発達を各機能に分析して測定する。心身障害児の状態、発達の様相を短時間に明…
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『人間関係の理解と心理臨床――家庭・園・学校・施設・職場の問題解決のため』
吉川 晴美、松井 知子 編著田尻 さやか、中村 洋子、羽田 里加子、柳瀬 洋美、横山 太範、義永 睦子 著 ※本書の立ち読みはPDF形式です。 カウンセリン…
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教育と医学 2019年9・10月号
（第67巻8号 通巻794号）特集・現代のいじめ問題を多角的に考える ※本書の立ち読みはPDF形式です。 古くて新しい問題である「いじめ」。ネットの影響によ…
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『学校の先生・ＳＣにも知ってほしい 不登校の子どもに何が必要か』
増田 健太郎 編著 ※本書の立ち読みはPDF形式です。 ▼本人、親、先生がこの苦悩を乗り越えるために 不登校をどのように理解し、どのようにかかわっていくべき…
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『子どものこころに寄り添う営み』
村瀬 嘉代子 著 ※本書の立ち読みはPDF形式です。 子どもは、純粋に他者を思う大人との出会いを切望している 日常生活を通した子どもとのかかわりの数々のエピ…
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『学校の先生にも知ってほしい 慢性疾患の子どもの学校生活』
満留 昭久 編 ※本書の立ち読みはPDF形式です。 ＜子どものこころと体 シリーズ＞ 保護者－学校－医療が連携し、育ちを支えるために 慢性の病気を抱える子ど…
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