教育と医学 2019年7・8月号
(第67巻7号 通巻793号)特集・最新の発達障害支援 ※本書の立ち読みはPDF形式です。 現在さまざまな環境整備が進められている発達障害について、現状と課…
もっと読む 教育と医学 2019年7・8月号教育と医学 2020年1・2月号
(第68巻1号 通巻796号)特集・アタッチメントと発達支援――その意義と限界 ※本書の立ち読みはPDF形式です。 「アタッチメント」という用語が馴染みある…
もっと読む 教育と医学 2020年1・2月号教育と医学 2020年3・4月号
(第68巻2号 通巻797号)特集・ ひきこもりと向き合い、支援する ※本書の立ち読みはPDF形式です。 「8050問題」が大きな社会問題となっていますが、…
もっと読む 教育と医学 2020年3・4月号教育と医学 2020年9・10月号
(第68巻5号 通巻800号)特集・読み書き支援の最前線――そのメカニズムと難しさ ※本書の立ち読みはPDF形式です。 「読み書き」に難しさを示す子どもをど…
もっと読む 教育と医学 2020年9・10月号『子どものうつ病――理解と回復のために』
猪子 香代 著 ※本書の立ち読みはPDF形式です。 「うつ」や「うつ気分」と気づかずに悩んでいる子どもにもわかるように、 症状、医師へのかかり方、治療、学校…
もっと読む 『子どものうつ病――理解と回復のために』『子どものこころの不思議――児童精神科の診療室から』
村田 豊久 著 ※本書の立ち読みはPDF形式です。 子どものこころの臨床の真髄がここに。 子どもの発達とは? 発達障害とは何なのか。 ▼こころの発達とは、発…
もっと読む 『子どものこころの不思議――児童精神科の診療室から』『支援から共生への道 Ⅱ――希望を共有する精神医療を求めて』
田中 康雄 著 ※本書の立ち読みはPDF形式です。 僕は、キミにきちんと向き合えていますか? 日々の臨床の中で、関わることの難しさ、面接という出会いに込める…
もっと読む 『支援から共生への道 Ⅱ――希望を共有する精神医療を求めて』『支援から共生への道――発達障害の臨床から日常の連携へ』
田中 康雄 著 ※本書の立ち読みはPDF形式です。 お待たせしました! 『教育と医学』の連載開始直後から「本にしてほしい」という声が多数寄せられていた、大好…
もっと読む 『支援から共生への道――発達障害の臨床から日常の連携へ』